инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі міндеттеріне талдау - инклюзивті білім беру заңдары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Инклюзивті оқыту адамдармен қарым қатынасына қажетті қабілеттілікті дамытуға мүмкіндік береді. Инклюзивті оқытудың негізгі принциптері: 1. Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен, жеткен жетістіктерімен анықталады. 2. Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті. 3. Әрбір адам қарым қатынасқа құқылы. 4. Инклюзивті білім берудің мақсаты: Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру. Яғни адамның жынысына, дініне, шығу тегіне қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретінде білім беру жүйесі болып табылады. Инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі міндеттеріне талдау, инклюзивті білім беру заңдары Инклюзивті білім беру әр түрлілікті, әртүрлі қажеттіліктер мен қабілеттерді, ерекшеліктер мен талаптарды ескере отырып, барлығына сапалы білім беруге бағытталған, жалпы дискриминацияның барлық түрлерін жоятын үздіксіз үдеріс». 1995 жылы 30 тамызда жаңа Ата Заңымыз қабылданды. Ондағы қарастырылған ең басты екі мәселе орын алған: біріншісі, мемлекеттің құрылымы, екіншісі, адам және оның. Инклюзивті білім беру мүмкіндігі шектеулі балаларға білім берудің тиімді формасы міндеттердің бірі ретінде инклюзивті білім беруді дамытуды анықтаған. Арнайы және инклюзивті білім беру стратегиясын әзірлеу және оны енгізу Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы [2] аясында іске асырылады. Читать ещёАрнайы және инклюзивті білім беру стратегиясын әзірлеу және оны енгізу Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы [2] аясында іске асырылады. Осы бағдарламаға сәйкес: инклюзивті білім беруге жағдай жасайтын. 3. Скрыть. 1995 жылы 30 тамызда жаңа Ата Заңымыз қабылданды. Ондағы қарастырылған ең басты екі мәселе орын алған: біріншісі, жеке табыс салығын есептеу тәртібі мемлекеттің құрылымы, екіншісі, адам және оның. Біздің елімізде инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы туралы ресми дерек «Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында» көрсетілген. Читать ещёБіздің елімізде инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы туралы ресми дерек «Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында» көрсетілген. Республикада 2375 бала үшін 166 балабақшада инклюзивті білім беру жүзеге асырылуда, бұл анықталған даму мүмкіндіктері шектеулі балалардың жалпы санының 14%-ын құрайды. Скрыть. Елбасы Н.Назарбаевтың 2014 жылғы «Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» атты халыққа Жолдауында даму мүмкіндігі шектеулі адамдарға қолдау мен көмек көрсету мәселесіне арнайы тоқталғаны белгілі. Атап көрсетсек Читать ещёЕлбасы Н.Назарбаевтың 2014 жылғы «Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» атты халыққа Жолдауында даму мүмкіндігі шектеулі адамдарға қолдау мен көмек көрсету мәселесіне арнайы тоқталғаны белгілі. Атап көрсетсек, «мүмкіндігі шектеулі азаматтарымызға көбірек көңіл бөлу керек. Олар үшін Қазақстан кедергісіз аймаққа айналуға тиіс. Бізде аз емес, ондай адамдарға қамқорлық көрсетілуге тиіс – бұл өзіміздің және қоғам алдындағы біздің парызымыз. Бүкіл әлем осымен айналысады» деген болатын. Скрыть. Инклюзивті білім берудің мақсаты: Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру. Яғни адамның жынысына, дініне, шығу тегіне қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретінде білім беру жүйесі болып табылады. Біздің елімізде инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы туралы ресми дерек «Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында» көрсетілген. Читать ещёБіздің елімізде инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы туралы ресми дерек «Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында» көрсетілген. Республикада 2375 бала үшін 166 балабақшада инклюзивті білім беру жүзеге асырылуда, бұл анықталған даму мүмкіндіктері шектеулі балалардың жалпы санының 14%-ын құрайды. Скрыть. Осы бағдарлама төңірегінде инклюзивті білім беруді жетілдіру мәселелері қарастырылып, 2015 жылға мына міндеттерді шешу көзделген: \r
\r
. Даярлық сыныптарында оқу жылында тәрбиелеу-білім беру Осы аталған Моделдің басты міндеттерінің бірі инклюзивті білім беруді қоса алғанда. Заңдарын ескере отырып); ерте педагогикалық көмек принципі; білім берудің түзету-орнын толтыру және инклюзивті білім беру үшін кәсіби дайындық. Қазақстанның барлық мектептерінде инклюзивті білім беруді енгізу.Бүгін танда инклюзивті білім беруге қойылатын талаптар – бұл әлеуметтік бейімделген. Инклюзивті білім берудің қазақстандық моделі толығымен әлемдік тәжірибеде қабылданған талап ережелеріне сай емес, яғни мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың инклюзивті білім беруге деген. Инклюзивті оқыту балалардың оқу үрдісіндегі қажеттіліктерін қанағаттандырып, оқыту мен сабақ берудің жаңа бағытын өңдеуге талпынады. Егер инклюзивті оқытудың. Қазақстанның барлық мектептерінде инклюзивті білім беруді енгізу.Бүгін танда инклюзивті білім беруге қойылатын талаптар бұл әлеуметтік бейімделген, үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру. Курстық жұмысты жазуда мына төмендегі зерттеу әдістері пайдаланылды: тиісті әдебиеттерді талдау, салыстыру, жинақтау, бақылау, қорыту.






дайын сценарий
қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық ұйымдар
казнму факультеты и специальности
5 санының қасиеті
египетский бог покровитель по дате рождения

.
==============================================================

~~~~~ mercusys mr80x ~~~~~

==============================================================
.